RECUPERO ANNI SCOLASTICI

1° CONOSCENZA DELLE PROBLEMATICHE DELLO STUDENTE

DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO

DIFFICOLTÀ RELAZIONALI

PROBLEMATICHE LOGISTICHE

2° L’ACCETTAZIONE DELLO STUDENTE

COSTRUZIONE DELL'ORARIO INDIVIDUALE

L’orario è progettato sulle specifiche esigenze del singolo studente

ORGANIZZAZIONE DEL PIANO DI STUDI

I percorsi formativi sono costruiti “ad personam” secondo un progetto educativo costruito per il singolo studente, concepito in funzione dell’indirizzo prescelto, e delle storia scolastica precedente.

RIORIENTAMENTO

La valutazione di eventuali percorsi didattici alternativi in sede di stesura del progetto, od anche nel corso dell’anno scolastico, e uno stretto contatto con l’Istituto Scolastico, paritario o statale, presso il quale lo studente sosterrà la prova d’esame costituiscono ulteriori garanzie.

A FINE ANNO

Al termine del percorso annuale di studio presso il Tutoring, lo studente sostiene l’esame che certificherà la promozione all’anno voluto presso una scuola statale o paritaria, con la quale il Tutoring ha avuto contatti nel corso dell’anno scolastico, e rilascerà un documento ufficiale di avvenuta promozione.

ASSISTENZA AGLI ESAMI

Docenti del Tutoring sono presenti e assistono agli esami.

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